Osnovna škola Hvar
GPiPR 2023./2024.
Kurikul 2023./2024.
Kriteriji za ocjenu iz vladanja
Školski razvojni plan
| « Svibanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Projekt "Učenjem do poučavanja"
.jpeg)
ŠKOSKI PROJEKTI
"Koliko misliš na okoliš?"
.jpg)
"Socio-emocionalno učenje u OŠ Hvar"
"Ruksak pun kulture"
"Da nam igra bude boja,
spajamo dva škoja"
JUTRO I POPODNE
PRO
JUTRO I POPODNE
Našu manifestaciju „Lipa forska ric“održali smo i ove godine. Nismo dozvolili da nas okolnosti spriječe, već smo im se prilagodili i upriličili događanje u online okruženju.
Običan čovjek može postaviti pitanje – zašto očuvati dijalekte? Ako nam za komunikaciju služi standard, što dobivamo dijalektom? Dijalekt je narodno blago. Poput narodnih običaja, različitih spomenika, kulturnih vrednota, i narodni govori čuvaju starinu te čine veliko bogatstvo i pojedinih naroda i cijeloga čovječanstva. Svaki je govor na svoj način poseban i zanimljiv te je nestanak bilo kojeg dijalekta ravan nestajanju identiteta, posebnosti, kulture, ali i skrivene ljepote određenog naroda i kraja. Stoga je na svima nama raditi na održanju i očuvanju dijalektalnog jezičnog izričaja.
Čestitam i zahvaljujem svim učiteljicama i stručnim suradnicama, kao i učenicima i njihovim roditeljima na pomoći i suradnji!
Ravnateljica
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
Našu manifestaciju „Lipa forska ric“održali smo i ove godine. Nismo dozvolili da nas okolnosti spriječe, već smo im se prilagodili i upriličili događanje u online okruženju.
Običan čovjek može postaviti pitanje – zašto očuvati dijalekte? Ako nam za komunikaciju služi standard, što dobivamo dijalektom? Dijalekt je narodno blago. Poput narodnih običaja, različitih spomenika, kulturnih vrednota, i narodni govori čuvaju starinu te čine veliko bogatstvo i pojedinih naroda i cijeloga čovječanstva. Svaki je govor na svoj način poseban i zanimljiv te je nestanak bilo kojeg dijalekta ravan nestajanju identiteta, posebnosti, kulture, ali i skrivene ljepote određenog naroda i kraja. Stoga je na svima nama raditi na održanju i očuvanju dijalektalnog jezičnog izričaja.
Čestitam i zahvaljujem svim učiteljicama i stručnim suradnicama, kao i učenicima i njihovim roditeljima na pomoći i suradnji!
Ravnateljica
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
